L’estime de soi et les troubles des apprentissages.
Comment renforcer l’estime de soi de nos enfants à la maison et à l’école ?
Roselyne Guilloux
Ex professeure, ex psychologue de l’Éducation nationale.
Psychologue clinicienne en cabinet et auprès de l’Association France Victimes.
Auteure de livres de psycho-pédagogie et conférencière.
Mercredi 16 mars 2022
à 08 h 30
MATINEE PEDAGOGIQUE – PUBLIC ENSEIGNANTS ET EQUIPES EDUCATIVES
Collège Copernic
Rue Louis Aublanc – 71230 SAINT-VALLIER
Être porteur d’un trouble des apprentissages n’impacte pas uniquement la scolarité de l’élève, mais aussi l’estime de soi de l’enfant. C’est un cercle vicieux qui se met en place, dans lequel l’enfant risque de s’engluer tout au long de sa scolarité : les difficultés inhérentes aux troubles grèvent l’estime de soi ; le manque d’estime aggrave le risque d’échec.
Qu'est-ce que l'estime de soi ? Comment chaque trouble l’impacte-t-il plus spécifiquement ? Quels sont les outils concrets permettant aux enseignants de lutter contre l’impuissance acquise qui menace ces enfants ? Comment les accompagner dans la construction d’une estime de soi solide ? Comment l'enseignant peut-il maintenir une estime de soi positive ou la renforcer dans l'exercice quotidien de son exigeant métier humaniste ?
C’est à toutes ces questions que cette animation pédagogique essaiera de répondre en proposant à la fois des repères théoriques et des solutions concrètes.
Avec nos remerciements,
pour son accueil gracieux,
à la MAIRIE du BREUIL et
à toute l’équipe du Collège COPERNIC.
GRATUIT – SUR INSCRIPTION
site : https://forms.gle/XrS9Cc8DfyKd13Qc8
mail :
Attention, selon mesures sanitaires en vigueur !
